"흥겨운 교육환경 토대 마련이 가장 큰 성과"

"교육부와 충돌 최소화하되 원칙은 지킬 터"

 

(전주=연합뉴스) 최영수 기자 = 김승환 전북도교육감은 "지난 4년은 교육공동체가 흥겨운 환경을 조성하는 토대를 다졌다"며 남은 기간에 학교 혁신을 위해 더욱 노력하겠다고 26일 밝혔다.

 

다음은 김 교육감과의 일문일답.

--지난 4년 전북교육에서 가장 보람 있던 것은?

 

▲교육공동체가 흥겨운 환경을 조성한 것이 가장 기쁘다. 교육공동체들의 표정이 밝아졌다.

교직원들에게 지시와 통제가 아닌 자율성, 책임, 존중을 강조해 자신의 존재감을 확인시켰다. 학부모에게 "학교 가는 데에 부담이 없어졌다"는 말을 가장 많이 듣는다.

학생들과는 소셜네크워크서비스(SNS)와 현장토크 등을 통해 목소리를 듣고 그들의 눈높이에 맞추려 했더니 '말이 통하는 교육감'으로 불린다.

남은 기간에 학교 혁신과 즐거운 학교를 만들도록 더 노력하겠다.

--교육가족에게 당부하고 싶은 말은?

 

▲전북교육의 건강성에 대해 자신감을 가졌으면 한다. 여러 지표로 그것이 확인되고 있다. 전국에서 전북교육을 본받을 것이고 브랜드 가치는 계속 높아질 것이다.

 

학생들은 자연을 사랑하는 마음, 평화, 인권의 소중함 등을 되새기고 지역사회에도 관심을 두기를 바란다.

또 교육개혁의 열쇠와 에너지는 일선교사에 있는 만큼 잠자는 열정을 발휘해달라.

 

즐거운 학교를 만드는 데 학부모의 역할이 컸다. 그 모습 그대로 유지해달라.

--일반고 경쟁력 강화와 특목고 존치에 대한 입장은?

 

▲전북교육청은 평등교육과 협력교육을 지향한다. 특목고와 자사고는 어느 정도 전북교육청의 지향점과 충돌하지만 현실은 인정해야 한다.

교육감의 역할은 모든 학교에 학력신장과 학교혁신이 되도록 지원을 하는 것이다.

 

다만, 학교교육의 토대인 일반계 학교가 황폐화하면서 그 위에서 특목고와 자사고 활성화는 안 된다.

일반계 고교의 건강성을 강화하는 데 더 노력하겠다.

--교육부 중등교육정책에 대해 어떻게 생각하나?

▲교육정책이 명문대학 입시정책에 매몰되고 있다. 교육은 성장하고 사회생활

준비하는 데에 초점을 둬야 한다.

 

또 대학은 잠재력과 적성을 보고 학생을 선발해야 한다.

고교에서의 역사교육 강화는 찬성하지만, 국가 주도의 역사교육은 경계해야 한다.

 

논술교육에는 찬성한다. 다만 시험이 아닌 자신을 표현하기 위한 지속적인 글쓰기가 되어야 한다.

 

--정책 문제로 교육부와 잦은 마찰을 빚었다. 이 때문에 예산삭감 등의 불이익이 있는데?

 

▲교육부와 충돌을 빚는 것은 바람직하지 않다. 하지만 때로는 충돌을 하지 않으면 전북교육을 지킬 수 없을 때가 있다. 학교폭력 학생부 기재, 학생인권조례 제정, 시간제 교사 채용, 농어촌학교 통폐합 등이 대표적인 것이다. 이것들을 한번 수용하면 회복할 수가 없다.

교육부에 양보하고 서로 보조를 맞춰 충돌은 최소화하고 협력을 강화하겠다.

그러나 전북교육의 원칙을 무너뜨리며 교육부와 관계 강화는 하지 않겠다. 마지노선은 반드시 지킨다. 명분을 버리고 실리를 챙기는 것은 전북교육 구성원을 기만하는 것이다. 그렇게는 하지 않겠다.

교육부 교부금은 전국 시·도 배분비율로 보면 전북은 5.5 ∼ 5.6%를 받아 예산이 줄지 않았다. 정부의 보통교부금과 특별교부금을 합산하면 제가 교육감 있는 동안 하향된 적은 없다.

--전교조와 성향이 비슷하다는 의견이 많다.

 

▲여러 교원단체가 있고 각기 추구하는 교육의 이상과 가치가 있다.

그중 교육 이상, 가치, 정책이 나와 가장 많이 합치하는 곳이 전교조다. 또 교육감과 전교조는 노동법상 사용자와 노동자의 지위이기도 하다.

하지만, 전교조가 전북도교육감이 하는 일에 일방적으로 동조하지 않는다. 전북교육청도 지향점이 맞으면 같이 가고 맞지 않으면 갈등과 충돌 속에서 합일점을 찾는다. 전교조와는 그런 건전한 긴장관계다.

다른 노조나 단체와도 소원하지 않다. 그들이 추구하는 교육이상과 가치를 외면할 수는 없다. 똑같은 교육공동체이기 때문이다.

최근 전북교총의 시간선택제 교사 철회는 전북교육청과 100% 입장이 맞는다.

어느 단체인가가 아니라 그 단체의 교육정책과 철학이 가장 중요하다.

 

kan@yna.co.kr

<저작권자(c)연합뉴스. 무단전재-재배포금지.>2013/12/26 07:37 송고